Στο σχολείο μας πιστεύουμε πως η καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της θετικής επικοινωνίας αποτελεί θεμέλιο για τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος. Με αυτή τη φιλοσοφία υλοποιήσαμε πρόσφατα μια παιδαγωγική δράση με αφορμή το βιβλίο «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουνε», της Martine Agassi, σε συνεργασία με την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου.
Η δράση ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου, μέσα από την οποία οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία και τα συναισθήματα των ηρώων. Ακολούθησε δραματοποίηση επιλεγμένων σκηνών, μια διαδικασία που βοήθησε τα παιδιά να βιώσουν ενεργητικά τα συναισθήματα των χαρακτήρων και να αναστοχαστούν πάνω σε συμπεριφορές που προάγουν τη φιλία και την κατανόηση. Η συμμετοχή όλων ήταν ενθουσιώδης, με τα παιδιά να χρησιμοποιούν το σώμα, τη φωνή και τη φαντασία τους για να μεταδώσουν μηνύματα συνεργασίας και ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε συζήτηση σε κύκλο, κατά την οποία οι μαθητές εξέφρασαν σκέψεις, προβληματισμούς και συναισθήματα γύρω από την έννοια της μη βίαιης συμπεριφοράς. Τα παιδιά μοιράστηκαν προσωπικά παραδείγματα, ανέφεραν τρόπους με τους οποίους μπορούν να λύνουν διαφωνίες και αναγνώρισαν τη σημασία του να χρησιμοποιούμε τα χέρια μας για καλές πράξεις: να βοηθάμε, να αγκαλιάζουμε, να δημιουργούμε.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια εικαστική δραστηριότητα, όπου κάθε παιδί ζωγράφισε τη δική του οικογένεια, αποτυπώνοντας τη σημασία της αγάπης και της ασφάλειας στις ανθρώπινες σχέσεις.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία καλλιέργειας δεξιοτήτων ζωής και ενίσχυσης του κλίματος αλληλοσεβασμού στο σχολείο μας, επιβεβαιώνοντας ότι… τα χέρια είναι για να αγαπούν, όχι για να χτυπούν.
