Με αφετηρία τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και συγκεκριμένα τον άξονα της Ποιοτικής Εκπαίδευσης, αποφασίστηκε να διοργανωθεί στα πλαίσια του σχολικού περιβάλλοντος ένα κυνήγι πασχαλινών αυγών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου αναζήτησαν χρωματιστά χάρτινα αυγά στο κτήριο και την αυλή. Σκοπός της δράσης ήταν τόσο η διασκέδαση και η ψυχαγωγία των παιδιών και των δασκάλων, αλλά κυρίως η ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, διαχείρισης προβλημάτων και εξερεύνησης πιθανών λύσεων, ώστε να συλλεχθούν τα αυγά. Η συμμετοχή και εμπλοκή όλων των παιδιών αποτέλεσε μια προσπάθεια συμπερίληψης και ένταξης μέσω της διαμόρφωση μιας ομάδας (ανά τάξη) με κοινό στόχο. Παράλληλα, η καταγραφή και η ταξινόμηση των αυγών ανάλογα με το μέγεθος και το χρώμα τους, καθώς και ο υπολογισμός των πόντων ανάλογα με το είδος του αυγού βρίσκει αντίκρισμα σε μαθηματικές έννοιες και πρακτικούς συλλογισμούς που διδάσκονται οι μαθητές και οι μαθήτριες στις τάξεις του δημοτικού. Φυσικά, τα παιδιά μέσα από αυτή τη διαδικασία ενεπλάκησαν στη φυσική σωματική δραστηριότητα διασκεδάζοντας και γελώντας. Η τάξη που συγκέντρωσε τους περισσότερους πόντους ήταν το Β2. Συγχαρητήρια!
